庆祝教师节·导师与子弟兵交流分享会感想（七车间 莫丽）

陈思思

    9月10日教师节，这是一个感恩的节日。我应该感谢的不仅仅是教我、带我的老师。生活中，不以老师的名义，却教会我工作的师傅们，教会我生活的朋友们，我都要对你们说一声：节日快乐！
    借着这个节日，许曼校长组织供应链的导师和子弟兵进行交流会。对于这次的会议上的某些问题，我有如下自己的一些看法。
    1、将大家的总结汇总的意义：许校长每周辛辛苦苦地将所有子弟兵的总结汇总后发给大家，是为了让我们在线上分享与学习，更利于我们全面的看待问题。不仅仅学习同事们的处理事情的方法，也可以学习他们的导师给他们的指导思路，与其说我们每个人有一个导师，还不如说每个导师都可以是你的导师。我的导师虽然他人远在云南，但却不会成为我的困扰，因为这里每一个导师都是我的“导师”，我并不孤单。
    2、对于每周第一个交总结的学员可以加分，迟交的要扣分：我觉得扣分可取，加分不太适合。因为迟交的扣分，足够让大家对于时间观念的警觉。加分，也许可以提高大家的效率，但是也会存在比较大的隐患，形成恶性攀比，有时可能会有些人为了更快的交总结，而降低了总结的思考深度。因为这不仅仅是一天的小结，这是一周的归纳。每天的上下班，我们可能没那么多的时间去完全规整，所以周末我们需要更多的时间去思考。所以有时候我交的总结并不是特别早，所以我也希望我的导师能够理解并且相信他能理解我，我并没有偷懒不写，而是我需要时间去重新理顺自己的思路。
    3、“带”班和“代”班：对于卜祥明说他第一次带班其实是代班，我深有同感。虽然我只是“带班”销毁过一次，但是那一天的表现真的是差强人意。没有统筹管理，合理安排时间与分工，我真的没有做到“带班”者真正该做的程度。
( P- q- B7 \# M5 Q8 F    4、论职责外工作：和卜祥明每晚义务巡查基地一样事迹，别人认为是职责外的事，他却觉得这是他应该做的事。其实，我的室友高阿姨也是这样的把职责外的事当做职责内的事。每天早上７点３５分高阿姨都会准时出门吃早饭，然后进车间，去打扫卫生，帮工段长拿记录，做生产准备等。当我问这是领导安排您这么做的吗？她很惊讶的说：这都是我应该做的呀！我住厂区，方便做这些事，等他们坐厂车来上班，就可以更快的生产了。
& R- E$ Y! l' J$ [    5、张部长分享自己的评语心得：回复别人邮件，除了附件还要有正文。是的，写正文，是对别人最起码的最尊重。也许你没有太多的话要说，你觉得你想说的东西附件里都很清楚，但是你至少写一句话让人家知道你发的是什么东西，让别人注意查收一下，或者发消息提醒一下别人查看邮箱。我不知道我在这方面是否做得得当，如果有待改进，希望我的导师或者领导在今后可以给我提个醒。
    6、李总给的忠言：没有人有义务要教你，你需要自己“偷着学”。是的，在前面的总结里，贺主任也曾提醒我要从老师教授学生的学习方式转变为类似学徒样的“偷着学”。那时还不觉得特别的感触，但是听了李总的一番话，加上自己的经历，深有感触。在学校，会有人给你专门授课，但是在现实的社会里，有时候就算你愿意交学费，人家还不一定乐意教你呢。这么一想，又更觉得自己应该感恩那些热心叫我技能的师傅们，真的谢谢你们！
) H7 }4 q; z; |    其实，每次参加完交流会后，都会很激动，会很多很多的想法。但是我现在需沉淀自己，我想我不能浮躁。有时候我想抓的东西越多，却越是什么都抓不住，也许我慢慢静下心来，明确好方向，一件一件的慢慢去完成，效果会好很多。所以，让我的心消停一会儿吧。心若无异，万法一如。

潘亮

加油加油！