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[paragraph] 天行健，君子以自强不息 6 g9 p$ h9 V4 C) i6 k6 q4 r+ L
——参加前黄母校校庆有感5 |$ X$ c X5 ^
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* j F! N3 u: ]& I% P 和大学母校的校领导一起参加高中母校的校庆：
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看到，当年被田园包围着的乡村中学已搬到大学城的中央，现代化的教学楼和学生宿舍一片接着一片，校园更是像花园一样，其他的学习和生活实施也是应有尽有；
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想起三十多年前，每天早上，天还蒙蒙亮，就被老师从宿舍暖洋洋的被窝里赶到用煤渣铺就的操场上跑步，在扬起的灰尘里，累的呼呲呼呲，还得继续坚持；1 ^3 I+ d0 i& Y8 \- m
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中午，几百个学生围着餐桌站着吃饭，10分钟之内一扫而光； 这些场景，历历在目。% \+ i. b" x+ E: `9 ^- K5 H3 N
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傍晚，集中的晚自修开始前，难得的休闲时光，通常会去校门外的田埂散步，看蚕豆开花、闻稻叶飘香。& j& R/ s. ]! D
; l3 o6 s# Z$ \& ?6 ?- q时间飞逝物是人非，愿母校越来越好。
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离开高中母校开车回南京路上，无意中路过初中的母校，也是一个从初一到高三的完中，路过时看到校园变小了，房子也是旧旧的，更重要的是没看到人影，满满的就是一种凄凉。& ^+ _* [5 Q- F* }3 W0 b6 ?5 r5 }
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K) {% l: [$ x8 P. O6 x- d让我处于沉思之中：' W" l+ d& C$ U* Z
0 z. Y: v' |2 K+ c我的初中母校，学生轻松、老师也轻松，上课时，学生准时到课堂，老师准时开始讲课 ；放学了，学生可以自由自在的玩耍，老师也可以做一些自己的事情。7 o7 e/ B6 u& Z* g! M, k' n
8 R6 _/ Q1 ]5 a: M+ n我高中的母校，学生总是被逼着无奈的学习、学习、再学习，学生除了睡觉就是学习；老师除了睡觉就是想着如何教会学生，课余时间，老师除了备课，还要像“周扒皮”一样“半夜鸡叫”（其实是早起的催命铃声），然后就是巡视学生们的早读、早自习。
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学生辛苦、老师更是辛苦，而且这些苦，只有身在其中的学生和老师自己知道。
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5 f& J; t* V- `( Q* v三十多年过去了，高中母校变成了更多的孩子和家长都想进的学校，初中母校不知会是怎样？7 A6 ^$ R! N2 k6 c j8 X2 A; ~
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兴盛与衰败的差距就是奋斗路上付出的努力的差异。
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学校如此，企业是否也是如此？
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其他的组织是否也是如此？
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& F* Y* Z. E0 d! v2 p4 [* Y5 x王勇于2019年12月8日
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发表于 2019-12-8 19:03:59
