天行健，君子以自强不息——参加前黄母校校庆有感

总经办

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天行健，君子以自强不息

——参加前黄母校校庆有感

     

和大学母校的校领导一起参加高中母校的校庆：

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看到，当年被田园包围着的乡村中学已搬到大学城的中央，现代化的教学楼和学生宿舍一片接着一片，校园更是像花园一样，其他的学习和生活实施也是应有尽有；
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" `; c3 }( x: g 想起三十多年前，每天早上，天还蒙蒙亮，就被老师从宿舍暖洋洋的被窝里赶到用煤渣铺就的操场上跑步，在扬起的灰尘里，累的呼呲呼呲，还得继续坚持；

. k+ ~+ ^, c2 E中午，几百个学生围着餐桌站着吃饭，10分钟之内一扫而光；

   这些场景，历历在目。
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傍晚，集中的晚自修开始前，难得的休闲时光，通常会去校门外的田埂散步，看蚕豆开花、闻稻叶飘香。
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" |! D$ q. s7 X7 Z# _( `4 I时间飞逝物是人非，愿母校越来越好。

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离开高中母校开车回南京路上，无意中路过初中的母校，也是一个从初一到高三的完中，路过时看到校园变小了，房子也是旧旧的，更重要的是没看到人影，满满的就是一种凄凉。

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, C+ ^1 s2 D: j, {/ i让我处于沉思之中：

我的初中母校，学生轻松、老师也轻松，上课时，学生准时到课堂，老师准时开始讲课 ；放学了，学生可以自由自在的玩耍，老师也可以做一些自己的事情。
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) v8 D/ z) E5 p我高中的母校，学生总是被逼着无奈的学习、学习、再学习，学生除了睡觉就是学习；老师除了睡觉就是想着如何教会学生，课余时间，老师除了备课，还要像“周扒皮”一样“半夜鸡叫”（其实是早起的催命铃声），然后就是巡视学生们的早读、早自习。
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学生辛苦、老师更是辛苦，而且这些苦，只有身在其中的学生和老师自己知道。
   

; @2 s  [, r$ B& G/ Z* `三十多年过去了，高中母校变成了更多的孩子和家长都想进的学校，初中母校不知会是怎样？

   
" J0 G3 B6 P. l5 T0 i) f兴盛与衰败的差距就是奋斗路上付出的努力的差异。

   
  l2 Z- a, W+ Q# ]- L) e学校如此，企业是否也是如此？

; M, \3 M; }: V" k+ h. I其他的组织是否也是如此？
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王勇于2019年12月8日

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