如何更快更好带出出色检验员（质量部 赵彩霞）

姜斌

如何更快更好带出出色检验员

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    从我进圣和工作以来，带出的徒弟太多了，带了这么多徒弟之后，今天我总结了带出出色检验员的几个步骤：
    第一、上好安全第一课。
0 e- Z3 C# M7 G( f6 A6 [# n3 Y, c    我们质量部有史以来都对安全工作特别重视，新员工进入质量部第一天，首先就对他们进行安全教育，提高他们的安全意识和安全技能，在保证安全的前提下，让他们开始学习本职工作。由于我又是兼职安全员，这工作基本由我承担。
' M9 q6 ?! k: n% q; {    第二、向新人系统介绍常用仪器。
    实验室常用仪器，如超声波，烘箱、马沸炉等如何开机、设置它的参数、关机及注意事项等，特别是真空减压干燥箱，使用不当，不但对样品起不到烘干作用，而且还会使样品更潮湿，所以必须要教会他们正确使用。其次是各种天平使用，这其中包括了如何开机、如何调节天平平衡、如何校验，如何正确使用，如何保养等知识。
    第三、向新人系统介绍各种玻璃容器、量器介绍。
    要告诉新人配什么样的溶液该用什么器具等，量取液体的量，到底在什么情况下使用移液管，什么情况下使用量筒等，教他们正确选择方法。
  n) ]% h9 D; V. p& o* q6 T    第四、向新人介绍«药典»
    我一般带新员工，刚开始我是向他们介绍«药典»的一些情况，如«药典»有几部，每部包括哪些内容，以及药典布局，以后遇到问题想查药典，如何去查等，这些都教完之后，接着让他们首先看药典凡例，主要目的是让他们了解常识性一些知识，看完这些之后，我才会教他们做实验。
2 F* ]0 l0 U& x  G4 G    第五、教新人做实验 。
    在新人知晓了以上四点知识后，在做实验之前，我还会让他们把药典相关知识，SOP检验记录先看一遍。譬如做样品的相对密度，我会让他在«药典»二部或一部附录上先把相对密度那一节看看，然后再看看SOP ,最后看检验记录。这三个都看完之后，我才开始教他们做实验。在做实验过程中我会边做边讲解实验原理，操作步骤，步骤中加入试剂的作用、实验注意事项等。我把实验做好之后，再教他们写记录。我们的记录上好多公式都写好了，如果你仅仅是让他把数据带入计算，那他以后遇到没写计算公式的实验，就会感到很棘手，不知道如何去推导公式，所以我喜欢把公式的推导告诉他们，让他们以后遇到没写公式的题目，学会自己去推导，实验结束后要告诉他们该填写哪些记录，一个不能少。整个实验结束之后，让他们回忆一下我刚才讲的实验原理、细节、注意事项等，然后让他们亲手操作，我在一旁指导，看他们手法、姿势正确与否，等他们亲手操作结束之后，再让他们去看«药典»相关知识、SOP及检验记录，这时候他们一看就懂。其实教新人就得要有耐心，责任心，要注意他们操作的每一步，每一个细节，要对新人多讲讲每一步为什么这么做。我会要求他们每个实验至少做三遍，其实每一次做都会有不同的收获，不能以为做一遍就会了，做一遍的实验对于一个新人来说，从我这么多年观察来看，很快就忘记了，因为你本身就不熟悉。其实教新人不仅仅教他们的是实验，还要给他们树立一种榜样力量，更多的是希望自己身上正能量能影响他们。
    希望能带出更多出色员工，为圣和的发展作出贡献。

高丹丹

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谌杰亮

赵师傅，一位认真对待本职工作、尽心尽力帮助实验室以及近期轮岗新员工快速适应环境的好老师。

季顺倩